以督促建、促改、促发展 ——校教学督导组与二级学院开展系列交流反馈会

  • 作者:唐建强
  • 来源:教育督导与评估建设办公室
  • 发布时间:2023-06-27
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为充分发挥教学督导专家在提升教学质量、规范教学行为、促进教学改革等方面的重要作用,五月以来,教育督导与评估建设办公室组织校教学督导组分别与管理学院、基础部、金融学院、数字经济学院、外国语学院、开展了系列交流反馈会。参加交流反馈会的有督评办、教务处相关职能部门负责人,校督导组组长,各二级学院督导小组组长及成员代表,以及各二级学院院长、副院长(院长助理)、各教研室主任、教师代表等。

在交流反馈会上,督导专家们认真反馈了本学期以来该学院教学和学生学习的总体情况,肯定了成绩,指出了问题,同时也给出了中肯的建议。督评办和教务处相关负责人也提出了相应要求,希望各二级学院结合督导专家的意见和建议,高度重视,对好的经验做法要积极总结推广,对不足及问题要分析原因、认真整改,真正起到“以督促建、以督促改、以督促发展”的专家治校作用。

各二级学院负责人也纷纷表示,感谢督导专家们的宝贵意见和建议,通过与督导专家进行交流,收获很大,不仅对自己学院教师教学情况了解更深入,而且对学生学习状态掌握更清楚。学院高度重视督导专家和相关职能部门负责人的反馈意见,接下来将召开专题工作会,传达交流反馈会的意见及建议,努力提升本学院教育教学水平,提高人才培养质量。


(图1:校教学督导组与管理学院开展交流反馈会场景)

(图2:校教学督导组与基础部开展交流反馈会场景)

(图3:校教学督导组与金融学院及数字经济学院开展交流反馈会场景)

(图4:校教学督导组与外国语学院开展交流反馈场景)